辦學特色

一：中職教育      學校中職教育業(yè)務歸口河南省教育廳管理，屬于普通中專教育，學校面向全國招生，學生畢業(yè)由河南省教育廳頒發(fā)全國承認學歷的普通中專畢業(yè)證書，河南省大中專畢業(yè)生分配辦公室頒發(fā)《就業(yè)報到證》，可同時取得國家職業(yè)資格中級工證書。學校開設有計算機類、建工類、機電類、選冶類和經管類等5個類別20多個專業(yè)，在冶金、采選、地質、測量、機電、機械加工、計算機及經營管理類等學科方面形成了自己的特色和優(yōu)勢。      隨著國家對中職教育政策傾斜和扶持力度的加大，學校積極探索新的教育教學方式，提升專業(yè)內涵。以“資源共享，優(yōu)勢互補，責任同擔，互利雙贏”為培養(yǎng)原則，大力開展委托培養(yǎng)模式、訂單式培養(yǎng)模式教學，充分挖掘企業(yè)人力資源空間，最大限度的滿足了用人單位的需求，實現(xiàn)了招生、教學與企業(yè)招工的“一體化”。二：技能培訓以職工培訓與鑒定工作為主線，構建二個平臺，形成三個機制，實現(xiàn)集團公司技能人才隊伍的知識化、梯隊化、年輕化、職業(yè)化?！岸€平臺”（1）技能人才素質提升平臺依托中國黃金集團三門峽高級技工培訓中心，大力開展職工技能培訓與鑒定、主工種培訓和新技術、新材料、新工藝、新設備“四新”培訓工作，在技能人才隊伍數(shù)量和質量方面提供強有力保障與支撐。（2）管理人員素質提升平臺依托中國黃金集團三門峽高級技工培訓中心，積極開展中高層管理人員和班組長培訓工作，在中高層管理人員和班組（工段）長的綜合能力及管理水平提高方面提供支撐。“三個機制”（1）健全技能人才考核評價制度。以能力和業(yè)績?yōu)閷?，以工作業(yè)績和實際貢獻為重點，結合生產和服務崗位要求，建立和完善注重職業(yè)道德和職業(yè)知識水平的技能人才評價體系，為技能人員職業(yè)發(fā)展通道打好基礎。（2）完善以職業(yè)技能競賽為重點的高技能人才選拔機制。廣泛開展各形式的職業(yè)技能競賽活動，通過技能競賽、崗位比武、技術創(chuàng)新、同業(yè)交流、技術觀摩研討等多形式、多層次的競技活動，引導廣大職工通過學技術、比技能，實現(xiàn)崗位成才，為發(fā)現(xiàn)和選拔技能人才創(chuàng)造條件。（3）積極組織高技能人才技術交流活動。通過與各級黃金協(xié)會、科研院所等合作，舉辦各種形式的技能人才主題推介活動，為技能人才參與“新技術、新材料、新工藝、新設備”的推廣應用，以及高新技術開發(fā)、技術交流和技能成果展示等創(chuàng)造條件。三：安全教育培訓以服務企業(yè)安全基礎管理為工作重心，主要開展以下六個方面的工作： （1）開展企業(yè)副總、安環(huán)部經理、施工隊負責人安全環(huán)保管理提升培訓班，加強安全管理人員整體素質。（2）加強對基層安全管理和環(huán)保監(jiān)測骨干人員的培訓，提高安全環(huán)?；鶎庸芾砣藛T的基本功。主要包括車間主任、班組長、安環(huán)部成員、安全員。培訓內容重點是集團企業(yè)安全環(huán)保文化的宣貫、安全確認制、安全隱患排查、安全獎懲制度以及安全生產管理、安全技術、環(huán)保監(jiān)測等內容。（3）開展三級安全培訓工作，通過現(xiàn)場調研、結合企業(yè)實際編制課件，以更好貼近現(xiàn)場基礎管理需要，通過現(xiàn)代先進教學方式提高培訓效果，使作業(yè)人員安全意識、安全技術得到提高。（4）開展對金屬與非金屬礦山企業(yè)應急救援相關人員的培訓。培訓內容包括法律法規(guī)、應急救援裝備訓練、救援救護訓練、三維模擬訓練、案例分析、實戰(zhàn)演練等。加大對中金建設建筑施工企業(yè)的安全管理培訓，重點在現(xiàn)場安全員、特種設備操作人員。（5）專項培訓。舉辦提升機操作人員的培訓，加強對特種設備設施的更新、檢測檢驗、日常運行與檢查維修等方面的培訓，提高提升機操作人員、信號工基本素質，不斷提高提升設備設施的管理水平。（6）舉辦注冊安全工程師考前輔導，提高通過率，以改善基層安全管理人員隊伍結構。四：成人繼續(xù)教育學校與西安理工大學聯(lián)合在三門峽舉辦了MBA研究生班,長安大學在我校設立了“豫西函授站”，西安建筑科技大學在我校設立了“三門峽函授站”。開設專升本和高起專兩個層次函授教育，主要面向礦山、建筑、電子、法律等行業(yè)在職人員，開設資源勘查、礦山地質、礦物加工、采礦工程、工程測量、土木工程、工程造價、會計電算化、計算機、電子商務、法學、等專業(yè)，目前在校生1300余名，是豫西地區(qū)成人學歷教育基地。

學校規(guī)模：

經過二十多年的建設和發(fā)展，學校已由建校初期的單一技工培訓發(fā)展成為集技工培訓、中等專業(yè)教育、高級技工培訓、職業(yè)技能鑒定、特種作業(yè)安全培訓和高等教育為一體的多功能辦學實體。學校的辦學規(guī)模和教育資源得到了極大的發(fā)展和充實，教學質量和辦學聲譽逐年提高。學校占地面積50畝，建筑面積28700多平方米。主要建筑有辦公樓、教學樓、實驗樓、實習工廠、學生公寓、禮堂餐廳等。建有醫(yī)務室、學生浴池、開水房、商店、讀書社等教學、生活服務設施；教室裝有電扇、暖氣，學生宿舍配有暖氣、電話，學生運動設施、場地完備，文體活動豐富多彩，校園內綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美，是三門峽市"花園式單位"和"市級文明單位"，是莘莘學子理想的學習、生活場所。

師資隊伍：

學校有一支結構合理、思想素質好、教學水平高的師資隊伍和團結奮進、勇于創(chuàng)新的管理團隊，現(xiàn)有教職工120人，其中專職教師達65%以上，教師學歷和職稱符合國家的有關規(guī)定，具有較高的教學和科研能力，學術氣氛濃厚。學生管理嚴格，實行全封閉管理，24小時由專職教師值班，班主任和任課老師認真負責，后勤服務周到。

發(fā)展現(xiàn)況

隨著市場經濟的建立和不斷完善，學校努力拓寬辦學渠道，擴大辦學規(guī)模，提高辦學層次，專業(yè)設置日趨合理，逐步形成了以工科為主，其他學科兼?zhèn)涞亩鄬哟巍⒍嘈问?、多門類的辦學新格局。學校設有高等教育、中專和技工三個教育層次，開設有計算機類、建工類、機電類、經管類和選冶類等5個類別20多個專業(yè)，在機電、機械加工、冶金、采選、、計算機及經管理類學科方面應形成了自己的特色和優(yōu)勢。建校二十多年來，已為黃金行業(yè)和社會各界輸送了上萬名各類專業(yè)技術人才，絕大多數(shù)成為各行各業(yè)的骨干。

服務宗旨：

學校十分重視就業(yè)工作，以"百分之百一次性就業(yè)"為目標，成立了專門的就業(yè)指導辦公室，服務學生，服務家長。堅持立足行業(yè)、面向社會、面向經濟發(fā)達地區(qū)的就業(yè)指導方針，努力拓寬就業(yè)渠道。為了保證學生一次性就業(yè)成功，學校通過多年的努力，在全國建立了就業(yè)網絡。在鄭州和蘇杭等地設立就業(yè)辦事處，定期召開人才招聘會，先后與大昶電腦配件（蘇州）有限公司、見誠自行車（太倉）有限公司、蘇州日能電子有限公司、冠銓金屬有限公司（昆山）、寧波精勝科技有限公司等用人單位簽定用工合同。不但全面完成了本校畢業(yè)生的就業(yè)安置任務，同時還為其他兄弟院校代為安置部分就業(yè)學生，取得了良好的社會效益。

目前，學校在新的歷史機遇下，解放思想、更新觀念、大膽改革，堅持"以學生為本"的辦學思路，在辦好中專和技校的同時，還與長安大學等院校聯(lián)合開設了"2+2"大專班及成人高招班。中專和技校學生學習期滿后，學校還組織參加全國統(tǒng)一對口升學考試，為學生繼續(xù)深造創(chuàng)造了又一條途徑。

三門峽黃金工業(yè)學校誠摯希望有志學生到我校學習深造！衷心祝愿各位學子成為建設祖國的棟梁之才！