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美國留學怎樣適應生活環(huán)境?

赴美留學,到陌生的環(huán)境,大家都會有諸多的不便,面對全新的環(huán)境有很多的不習慣,那么美國留學如何適應新校園環(huán)境呢?

挑戰(zhàn)來自如何適應一個截然不同的全新校園環(huán)境,身處在一個大部分是美國學生和美國教授的課堂上,可能是很惶恐的感覺。在美國上課并無兩樣,但常要學生參與討論,對中國學生來說,會很不習慣。那么美國留學如何適應新校園環(huán)境呢?

美國留學如何適應新校園環(huán)境之如何交流

要想真正獲得留學美國經(jīng)驗,最好與美國人及其他學生交友。參加學校俱樂部、運動組織、學生會等都可促進社交。在當?shù)厣鐣矫?,你可加入服務組織及義工組織、接待家庭等。雖然有學業(yè)壓力,但參與課外活動益處多,也是解壓的方式。

不管是否選修英文課或正規(guī)課,生活上或課業(yè)上有問題時,還是可以找到幫助。美國教授一般都通解人情,愿意通過個人辦公室輔導幫助你。他們也愿意提供改進學習習慣的建議,建議你如何取得其他方面的資訊。你也可向國際學生顧問,校園家教中心或類似組織求救,但都必須主動積極聯(lián)系。

通過所有這些校園內(nèi)外的交流,你會發(fā)現(xiàn)中美學生價值觀的差異。美國人通常比較崇尚個人主義,他們大都很獨立不靠父母。學生也靠暑期打工或兼職工作以自給自足,重大決定也靠自己。

提醒:在個人關系方面,美國學生比較外向,同時他們也要求別人尊重他們的個人空間及隱私。雖然有很多意識形態(tài)上的差異,但不管文化背景如何,學生求取最佳教育的共同目標還是相同的。

美國留學如何適應新校園環(huán)境之如何應對上課

美國老師常要求學生參與課堂討論、發(fā)問、或發(fā)表個人意見。事實上,課堂上的參與往往是學期分數(shù)的一部分。教授認為課堂討論才能評估你所學的,看你是否有能力與教授和同學進行知性的對話。

西方教育的一部分強調(diào)的是教導學生獨立思考及各種自我表達的方式。很多事實資訊在書中就找得到,因此老師著重的是如何幫助學生以更有意義的方式來詮釋課程內(nèi)容。一如希臘哲人蘇格拉底,美國的老師(及同學)會不斷發(fā)問逼你陳述你的看法,與別人公開分享。

基於這些差異,中國學生初到美國上課會有很大的沖擊,看到美國學生不停地發(fā)問或回答,甚至要向教授挑戰(zhàn)的意味,會感到很不自在,認為這些學生怎麼如此自大和不敬,學生應該絕對遵從教授的權威才是。再者,我的英文這麼差,為何要我當眾出丑呢-

提醒:如何應付這些問題-如果你英文溝通能力及使用英文的信心不夠,最好先上ESL選修課。很多人會認為上英文課會妨礙阻撓本科系的修課。其實ESL課反而有助本科系課程的理解、口頭表達及研究技巧。但光上英文課是不夠的,還要懂得將英文用於現(xiàn)實生活,不斷使用,最好不要與自己國家的學生或朋友泡在一起,免得英文荒廢不用。

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