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“無憂”就業(yè)星級服務(wù):學(xué)前教育
學(xué)前教育-導(dǎo)語

幼兒入園難的現(xiàn)狀

近幾年受生育高峰和城市化進(jìn)程的影響,幼兒入園成為一大難題。為解決這個問題,國家鼓勵幼兒教育大力發(fā)展,公立園擴(kuò)大招生計劃,民辦幼兒園也紛紛大量涌現(xiàn),與此同時,社會對幼師的需求,尤其對高素質(zhì)師資力量的需求越來越緊迫。

學(xué)前教育師資緊缺

以北京為例,2020年北京學(xué)前兒童將達(dá)到27萬人,至少需要3.37萬名師資才能滿足需要。就全國而言,全國對各類幼兒教育師資的需求將達(dá)到上百萬人。學(xué)前教育專業(yè)和早期教育專業(yè)正在成為高中畢業(yè)生選擇的熱門專業(yè)。

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學(xué)前教育-專業(yè)介紹

1 專業(yè)簡介

學(xué)前教育是由家長及幼師利用各種方法、實物為開發(fā)學(xué)前兒童的智力,使他們更加聰明,有系統(tǒng)、有計劃科學(xué)地對他們的大腦進(jìn)行各種刺激,使大腦各部位的功能逐漸完善而進(jìn)行的教育。

2 培養(yǎng)目標(biāo)

學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識,能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師、學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的業(yè)教學(xué)、研究人才。

3 課程設(shè)置

教育學(xué)、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、教育社會學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法、教育統(tǒng)計學(xué)、游戲?qū)W原理、教師口語等。

4 就業(yè)前景

我國目前的高等教育已經(jīng)歷史性地進(jìn)入了國際公認(rèn)的大眾化的教育階段,在大學(xué)生就業(yè)市場風(fēng)云變幻的今天,幼師畢業(yè)生卻十分“搶手”,就業(yè)市場十分寬松。

5 就業(yè)方向

學(xué)員畢業(yè)后到小學(xué)、幼兒園做老師,也可到各類師資培訓(xùn)部門、教育部門、兒童教育機(jī)構(gòu)、廣播、電視、圖書出版部門等從事兒童教育、科研、康復(fù)、宣傳、培訓(xùn)、管理等工作,有一定的經(jīng)濟(jì)實力的學(xué)員可自主創(chuàng)業(yè),開親子園,早教幼兒園或其他早教幼教機(jī)構(gòu)。

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學(xué)前教育-專業(yè)優(yōu)勢

國家政策推動

二胎政策的實施,讓幼師供不應(yīng)求,畢業(yè)生早早被各大幼兒園預(yù)定,各方面待遇也是逐年提高。

就業(yè)范圍廣

小學(xué)、幼兒園做老師,教育、兒童機(jī)構(gòu)等從事兒童教育管理工作,自主創(chuàng)業(yè)開幼兒園等等。

院校多專業(yè)成熟

學(xué)前教育專業(yè)開設(shè)院校眾多,經(jīng)多年發(fā)展,各院校師資及學(xué)生就業(yè)體系成熟,和眾多企業(yè)簽訂訂單培養(yǎng)。

工資待遇好

雖然幼師的工資水平一般,但私立幼兒園的幼師工資相對較高,公立幼兒園福利待遇好、工作穩(wěn)定性強(qiáng)。

人才需求量大

目前全國幼教只有130萬,今后10年,我國學(xué)前適齡兒童人口增至約5000萬,學(xué)校教育專業(yè)的就業(yè)前景比較樂觀。

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