阿壩師范學(xué)院院校簡介

學(xué)校黨委書記  吳昊 教授

 主持黨委全面工作，負責思想政治工作、穩(wěn)定工作，主管黨政辦公室、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部，聯(lián)系資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院、體育與健康教育學(xué)院。

  主要從事作物育種研究和思想政治教育工作，先后在《中國種業(yè)》、《現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技》、《安徽農(nóng)業(yè)科學(xué)》、《西南農(nóng)業(yè)學(xué)報》等公開刊物發(fā)表科研論文20余篇。出版《多年生蓖麻》、《農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)叢書》、《農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)叢書——種植卷-蓖麻栽培技術(shù)》、《做合格的大學(xué)生黨員》專著四部。《?？啤珕T育人導(dǎo)師制’的研究與實踐》獲2002年四川省教學(xué)成果二等獎；省教育廳重點項目《民族地區(qū)新升格院校校園文化建設(shè)的實踐與思考》，獲2006年教育部高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀獎；《民族地區(qū)新建本科院校“1-4-10”多層次學(xué)風建設(shè)體系的構(gòu)建》，獲2013年四川省教學(xué)成果三等獎。

學(xué)校黨委副書記、校長  向武 教授

  主持學(xué)校行政全面工作，主管監(jiān)審處、外事辦公室，聯(lián)系數(shù)學(xué)與計算機科學(xué)學(xué)院。

  四川省有突出貢獻的優(yōu)秀專家，泰國蘭實大學(xué)客座教授，全國統(tǒng)計職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會委員，兼任四川省科技青年聯(lián)合會副秘書長、中國統(tǒng)計教育學(xué)會副會長、教育部教育事業(yè)統(tǒng)計專家、四川省統(tǒng)計學(xué)會副會長、四川省計量經(jīng)濟學(xué)會常務(wù)理事、四川省高校后勤協(xié)會副會長、成都市統(tǒng)計學(xué)會理事會會長等職。

  先后在《教學(xué)與管理》等核心期刊雜志發(fā)表文章20余篇，獨著或參加編寫著作、教材9部，承擔國家、省、廳級課題10余項，2010年獲四川省高等教育教學(xué)成果三等獎。

  阿壩師范學(xué)院是教育部批準的四川省省屬本科院校；是中共中央、國務(wù)院和中央軍委表彰的“全國抗震救災(zāi)英雄集體”以及人力資源和社會保障部、國家發(fā)改委、解放軍總政治部表彰的“汶川地震災(zāi)后恢復(fù)重建先進集體”；是四川省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位、四川省民族團結(jié)先進集體和民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動示范單位、四川省餐飲食品安全示范單位；是教育部中央教科所藝術(shù)教育中心藝術(shù)教育實驗基地和副理事長單位、四川省計算機學(xué)會常務(wù)理事單位；是國家職業(yè)核心能力培訓(xùn)認證項目培訓(xùn)基地；是四川省“園林式校園”。

  學(xué)校淵源于1938年的茂縣簡易鄉(xiāng)村師范學(xué)校，1978年經(jīng)國務(wù)院批準成立阿壩師范?？茖W(xué)校，1992年更名為阿壩師范高等?？茖W(xué)校，2015年4月升格為阿壩師范學(xué)院。?？平ㄐ?8年來，學(xué)校發(fā)揚“生命不息 奮斗不止”的阿師精神，秉承“德才兼?zhèn)?智慧永恒”的校訓(xùn)，堅持“重內(nèi)涵 強質(zhì)量 創(chuàng)特色 鑄精品”的辦學(xué)理念和“質(zhì)量立校 人才強校 特色興校 創(chuàng)新固?！钡陌l(fā)展理念，構(gòu)建了師范教育和應(yīng)用技術(shù)教育交融滲透的應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系，為建成富有民族特色、突出應(yīng)用型人才培養(yǎng)的普通師范本科學(xué)院奠定了堅實的基礎(chǔ)。

  學(xué)校坐落于聯(lián)合國評選的“災(zāi)后重建最佳范例”、國家5A級風景區(qū)、長壽之鄉(xiāng)汶川縣水磨鎮(zhèn)，距成都市區(qū)60余公里，東距世界文化遺產(chǎn)都江堰、世界自然遺產(chǎn)青城山20余公里 ，西距臥龍國家級自然保護區(qū)20余公里，緊鄰三江生態(tài)旅游區(qū)，擁有得天獨厚的地理位置和區(qū)位優(yōu)勢。學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，是莘莘學(xué)子求學(xué)深造的理想場所。

  學(xué)校校園占地面積1024畝，建筑面積約23.60萬平方米，現(xiàn)開設(shè)有文、理、工、管、法、藝術(shù)、教育、歷史8個學(xué)科門類40多個本、?？茖I(yè)，全日制在校專科學(xué)生8000余人，有15個教學(xué)系（部）、3個研究所、12個非實體性科研機構(gòu)和1個藝術(shù)團。現(xiàn)有專任教師407人，其中具有副高級專業(yè)技術(shù)職稱以上教師158人，正高級職稱教師34人（其中教授29人，其他系列5人），分布在8個學(xué)科門類中；具有研究生學(xué)歷教師255人，另有51位專任教師具有碩士學(xué)位。

  學(xué)校館藏紙質(zhì)圖書96萬余冊，建有功能齊全、設(shè)施完備的計算機網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系，教學(xué)用計算機1518臺，多媒體教室語音室座位6991座，校內(nèi)實驗教學(xué)示范中心2個、實驗室48個，校內(nèi)實訓(xùn)基地3個、實訓(xùn)室72個，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值8000余萬元。學(xué)校積極推進校地校企合作辦學(xué)，建有教師教育實驗區(qū)6個、校外專業(yè)實習實訓(xùn)基地68個，托管普通中學(xué)1所、小學(xué)1所、幼兒園1所。

  學(xué)校高度重視科研工作。現(xiàn)建有省級科研創(chuàng)新團隊2個、校級科研團隊7個、實體性研究機構(gòu)3個、非實體性科研機構(gòu)12個。近五年來，學(xué)校教師主持國家自然科學(xué)基金項目1項、國家社會科學(xué)基金項目6項（其中委托項目1項、子課題2項），主持教育部社科規(guī)劃和四川省社科規(guī)劃、四川省應(yīng)用基礎(chǔ)研究等各類省、廳級項目220余項，主持校級科研項目近500項；在國內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文3000余篇，其中核心期刊近800篇，105篇被EI、SCI、ISTP（CPCI）收錄；出版教材、專著135部，近50項成果獲國家相關(guān)部委、省級、廳州級獎勵，17項成果獲國家發(fā)明專利和實用新型專利授權(quán)。

  學(xué)校堅持“傳承 創(chuàng)新 特色 和諧”的校園文化建設(shè)理念，著力營造獨具特色的校園文化氛圍，積極搭建校園文化建設(shè)平臺，努力推動校園文化建設(shè)，取得了豐碩的成果。2011年，學(xué)校榮獲四川省“高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果獎二等獎”和教育部“高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果二等獎”，2013年學(xué)校榮獲四川省“高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果獎一等獎”。2010年—2014年8月，學(xué)校學(xué)生參加省級以上專業(yè)技能競賽成績突出，共獲得國際性獎項3項，全國性獎項53項，全省性獎項78項。

  學(xué)校在服務(wù)地方和民族文化傳承保護工作中成績突出。近5年來，學(xué)校教師承擔各類橫向科研課題6項；學(xué)校與汶川縣、黑水縣等建立了縣校合作關(guān)系，承擔了阿壩州的教育人才、管理干部和旅游從業(yè)人員的培訓(xùn)工作。學(xué)校積極推廣藏羌文化，以藏羌歌舞文化為題材創(chuàng)作的民族組舞、民族歌曲作品，在國際性、國家性、全省性比賽中屢創(chuàng)佳績，受到地方政府、教育主管部門和社會的一致好評；在全國排舞運動推廣中心創(chuàng)編拍攝完成并于2014年通過國際認證的5首原創(chuàng)排舞曲目中，有3首來自我校；以羌族釋比文化研究、藏族祥巴（版畫）創(chuàng)作、大型羌族情景詩畫樂舞“云朵薩朗姐”為代表的系列成果不斷涌現(xiàn)，奠定了學(xué)校在藏羌文化保護與傳承中的優(yōu)勢地位。

  目前，全校師生員工團結(jié)和諧，朝氣蓬勃，正在為進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，為把學(xué)校建設(shè)成為以教師教育為主，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，富有民族特色、突出應(yīng)用型人才培養(yǎng)的普通本科學(xué)院而奮斗。